서울 신암초등학교 학부모로서 교장선생님께 감사한 마음을 전하고자 합니다. 교장선생님을 보며 가장 크게 느낀 점은 '안되는 이유'보다 '어떻게 하면 될 수 있을까'를 먼저 고민하신다는 것입니다. 새 학기가 시작된 이후 지금까지 거의 매일 아침 교문에서 학생들을 맞이하며 인사를 건네시는 모습은 이제 학교의 일상이 되었습니다. 아이들의 이름을 불러주시고, 눈을 맞추며 응원해 주시는 모습에서 교육에 대한 진심을 느낄 수 있습니다. 특히 학부모로서 인상 깊었던 점은 학교 현안을 바라보는 태도였습니다. 학교에서는 안전과 행정적인 이유로 어려운 부분이 있을 수 있고, 학부모들은 아이들에게 더 다양한 경험을 제공하고 싶어 합니다. 이런 상황에서 교장선생님은 어느 한쪽의 입장만 고집하지 않고 서로를 이해시키며 중재하는 역할을 해주셨습니다. 예를 들어 체험학습과 관련해서도 단순히 '안 됩니다'라고 선을 긋는 것이 아니라, 현실적으로 가능한 대안을 함께 고민해 주셨습니다. 멀리 이동하는 체험학습이 어렵다면 학교 바로 앞 한강공원이나 지역의 선사유적지처럼 학생들이 안전하게 이동할 수 있으면서도 교육적 효과가 높은 장소를 제안하시며 "어떻게 하면 아이들에게 더 좋은 경험을 제공할 수 있을까"를 먼저 생각하셨습니다. 또한 학교 환경에도 깊은 관심을 가지고 계십니다. 운동장의 꽃이 시들어가는 것까지 살피시며 아이들이 생활하는 공간을 더 아름답고 쾌적하게 만들기 위해 노력하십니다. 필요한 일이 있으면 여러 기관과 관계자들에게 직접 연락하며 학교 발전을 위해 발로 뛰시는 모습도 자주 볼 수 있었습니다. 진정한 리더는 높은 자리에서 지시하는 사람이 아니라 가장 먼저 움직이는 사람이라고 생각합니다. 교장선생님은 학교를 단순한 근무지가 아닌 아이들이 꿈을 키우는 공간으로 여기며 누구보다 열정적으로 학교를 이끌고 계십니다. '윗물이 맑아야 아랫물이 맑다' 는 말처럼 최영수교장선생님의 긍정적인 에너지와 책임감은 학생, 교직원, 학부모 모두에게 좋은 영향을 주고 있습니다. 학교를 사랑하는 마음과 교육에 대한 진심, 그리고 문제를 해결하기 위해 직접 행동하는 모습에 깊은 감사를 드립니다. 이런 분이 우리 아이들의 학교를 이끌어 주신다는 것이 참 든든하고 자랑스럽습니다. "불가능하다고 말하기보다 가능한 방법을 찾고, 지시하기보다 먼저 행동하며, 학교를 운영하기보다 학교를 사랑하는 최영수 교장선생님을 존경하며 칭찬합니다."